Blog e Fisica

Juliana , sempre gravidade é igual a 10 .. você teria que saber isso , pois é primordial :D

voce disse bem facil onde isso nao faz sendido algum

Velocidade do Foguete: Vf = 4Km/t
Velocidade do Avião: Va = 1Km/t

Velocidade de aproximação foguete/avião: Vf - Va = 3Km/t
ate aqui deu para intender normalmente depois vc começou a embolar tudo
deveria ter um jeito melhor de chegar ao resultado nao que seja mais facil de fazer mas melhor para entender pq esta muito embolado isso

Olá! Alguém em meu grupo Myspace compartilhada neste site comigo assim que eu vim fazer check-out. Eu definitivamente estou amando a informação. Estou livro marcação e será twittar isso para os meus seguidores! Blogue excepcional.

Ela é sem vergonha, visto estarmos lidando com a UERJ, famosa por suas pegadinhas. A minha intuição foi fazer uma regra de três!

1200 --------- 120
X ------------ 96

Multipliquei e dividi e X deu 960.
Estando no gabarito eu acabaria marcando a C e não a B.

Gostaria da resolução da questão 43 do vestibular UERJ 2006, 1° exame de qualificação. Obrigado

Gostaria da resolução da questão 43 de física do vestibular da Uerj 2006, 1° exame de qualificação. Obrigado

Eu queria saber porque o g é 10 se na questão ele nao diz nada disso?

excelente explicação!!!! só fiquei com um pouco de dúvida sobre o cálculo da ddp. será que pode me ajudar??

Olá guilherme e Thais,

Como é um vestibular com opções (4), era só verificar qual das opções, elevada ao quadrado (que dá pra fazer sem calculadora), mais se aproximava de 0,2!

abs

verdade! como podemos calcular a raíz de 0,2 sem a calculadora?

Eu odeio isso.

Por que o peso dos carros foi dado como 1,2 x 10(elevado a quinta potência) se o peso deles no total, dado pelo enunciado, é de 1200 x 10 = 12000 kg?

Pelo que eu entendi só há conversão de metro para centímetro, e não do peso.

Não deveria ser 1,2 x 10(a quarta)?


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Opa Antonella,

Porque Peso (P) é igual a massa vezes a gravidade:

P = m.g


Sendo g = 10m/s² teremos para o peso P:

P = 1,2 x 10^4 x 10 = 1,2 x 10^5N

Capiche?

Espero ter esclarecido.

abs

Melhor site de resoluções de fisica!!! continuem assim ^^

Como sabe que eu devo usar os primeiros valores?
no caso ai usuou os primeiros que é, 49 e 14.
se fizer a razão dos outros daria o mesmo resultado?
obg.

Nessas horas meu filho, só a fé mesmo, quando olhar pra uma questão dessas reza e segura na mão de deus, acabou!

A letra "a" sempre tenta o candidato tanto nas questões da UERJ quanto da UFF! Parece quase sempre a melhor alternativa. E raramente é.

pi/4 não é 45° ?? Entao cos45°/sen45° = 1. Tá errado isso ai..

Opa Rodrigo,

O enunciado diz, explicitamente, que teta é menor que pi/4 (Não igual!)


abs

[tex=tempo]\Delta t[/tex] = 10/9 d /2v! (2) Dividindo (1) por (2) e simplificando o d teremos: vm = 18/10 v = 9/5 v ?

Are you currently serious? I cannot believe that this, specifically once all the nonsense that's been going on lately already...

Onde fica a divisão /2 na equação de espaço?
entendi tudo mas não sei onde ficou a divisão na hora de substituir.
s = a.t²/2 >>>> X1 = g.(1/X1).t1² não deveria ser X1 = g.(1/X1).t1²/2?


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Olá Marcus,


Você está correto. Está faltando o 1/2 nas duas equações horárias. (vou consertar).

Entretanto como o problema pede a razão dos tempos este 1/2 que falta nas duas equações hhorárias se cancelam não alterando a resposta final correta.

Obrigado por reportar este erro.

Abraços

Olá. Veja que onde podemos clicar para ver o que "grandeza intensiva" somos direcionados ao Wikipédia, onde explica o que é grandeza EXTENSIVA.


Abraços!

Muito intrigante!!!

Vamos imaginar uma mesma situação: Imagine que você está andando,também com velocidade constante, e em pequenos intervalos de tempo você solta uma bolinha de gude da sua mão e continua andando com velocidade constante.Se um observador que está vendo o fenômeno tirá uma foto como sairia está foto?
O que me chamou a atenção nessa questão foi que no enunciado fala que as caixas foram LARGADAS e não lançadas (ou coisa do tipo) para que ela saísse com a mesma velocidade do avião.
Mesmo tendo conhecimento das leis de Newton e do Princípio da Inércia fica confuso saber como realmente fica a foto.

d = v.t = (4/t).[(4/3).t] = 16/3 = 5,3

Não entendi esse 4/t

Obrigado, o site é muito bom.

Professor eu na verdade não estou entendendo nada, não sei como fazer a conta ai esta assim :
v = d/t = 2.3.5x10-11m/2 x 10-15s
pra sair o resultado:
v = 1,5 x 105m/s
Mais o que eu não entendo é esse 2.3 da 1,5 como é isso?

boa tarde... os exercicios estão bons para se resolver,

questões diferente vistas é claro que se dar para melhorar.

desejo reserber desafios de fisíca por imail... diego rack@hotmail.com

Se pedisse a observação de um observador externo de como o copo cai, seria onde?

muito boa a questão!
parabéns pelo site!
ajuda bastante!!!
abraços

Na hora deste vestibular, felizmente chegeui a conclusão de ''TEMPO = RAÍZ DE 0,2''.
Mas o enunciado não disse qual era essa raíz e acredito que não tenho como calcular!

Muito boa sua resposta, so não consegui ver os 2 triangulos adjacentes, é que esqueci!!
Pode me ajudar!?!

Por que voce decompoe a força Peso?

valeu mssssssssmmmm!!!
tirei a minha duvidaaaa!!!!
brigadão...

vc sao muito certos isso mais nao e capas de aceitar uma questoes minha???????????????????????????

vc sao muitos chatos

me precipitei
:)
vi 34 era 35 kk

no gabarito da uerj e resposta nao é essa

da 1

Muito bom, era exatamente o que eu tinha que fazer no meu trabalho, Obrigada =)

Professor Sério estou adorando acompanhar as questões pela sua página, porém estou encontrando dificuldades para resolução de questões de matemática. Você teria um bom endereço pra me recomendar?
Obrigada

muito boa , apareceu na hora q eu mais precisava....
adorei muito .......

Nao compreendi a resposta ! e daonde saiu o 8/9 ??

poo show a resposta gostei muito, vlw mesmoo!!!

Professor eu gostaria de saber se é possível o senhor resolver a questão 35 da UERJ - 1°exame de 2009.
uma que envolve pH e logarítmos

A questão não é tão simples assim não!
O vestibulando geralmente fica nervoso,independente da questão q seja facil ou dificl,e quando depara com uma dessa tenta se arriscar ou chuta... Tentei resolver sozinho e me embolei um pouco,mas ia conseguir.Talvez se fosse pra valer iria errar a questão.

Agradeço mto sua ajuda de qualquer forma!Vlw a pena!
Antes de ir,acrescento aqui pra vc arrumar a velocidade do 3º competidor>> v1= 90/3* q seria v3=90/3...
Abraços

A questão não é tão simples assim não!
O vestibulando geralmente fica nervoso e quando depara com uma questao dessa tenta se arriscar ou chuta... Tentei resolver sozinho e me embolei um pouco,mas quase consegui.Talvez se fosse pra valer iria errar a questão.

Agradeço mto sua ajuda de qualquer forma!Vlw a pena!
Antes de ir,acrescento aqui pra vc arrumar a velocidade do 3º competidor>> v1= 90/3* q seria v3=90/3...
Abraços


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Olá Bruno,

Realmente na hora da prova, sob a pressão de passar ou não, as coisas não sao exatamente fáceis.

Por isso a preparação faz diferença. Pois se você se sente seguro, o nervosismo será menor.

Obrigado pela correção na solução, Já consertei!

abraços

adorei pode r ver a questão comentada...gostaria de er acesso a ais questoes comentadas desta e de outras provas da uerj estou estudando para o ezame deste ano. ceito dicas .obrigada

Olá!! Gostaria de saber o porque do 60 em Q=60x24x39,2.

desde já agradeço


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Opa Rielinha,


Porque 1h tem 60 minutos!

Assim o total em 24h será 24 x 60 x 39,2 cal

Onde 30,2 é o valor de calorias em 1 minuto!

olá, nessa questão eu fiz d1/t1=d2/t2, uma vez que v=d/t e na questão anterior a essa vemos que as velocidades são iguais. Fazendo isso, encontro que t1/t2=raíz de 5/ raíz de 10, mas não sei se essa maneira de fazer está errada, ou se raíz de 5/raíz de 10 = 1/raíz de 2, o que se for, não sei qual propriedade aplicar para chegar a isso

Prefiro tentar resolver essa questão por física, porém não consegui compreender a segunda resolução do Leonardo, achei que faltou uma melhor explicação sobre essa segunda resolução do Leonardo.


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OLá Rodrigo,

Na segunda solução do Leonardo é só substituir o Hmax por h (que é o valor do gráfico) e t por t1 e t2 em cada uma das equaçãoes (que é o valor de t para o vértice da parábola!).

Depois é só fazer as contas que estão indicadas na solução dele.


De qualquer modo isto só pode ser feito pois sabemos que o vértice se encontra na metade da parábola (t1/2 e t2/2).

abs

Olá. Não entendi, no primeiro caso, porque a distância no momento do peso é igual a d/2.


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Olá Gabi,

A força peso sempre é aplicada no centro de gravidade dos corpos. No caso de corpos homogêneos, que é o caso da barra, o centro de gravidade fica no centro geométrico.

Como a força peso se aplica no centro da barra, a distância será l = d/2!

E o momento será P.l = P.(d/2). cos teta ou P.cos teta. (d/2)

abs

Sem comentários. Site MARAVILHOSO! Grande Mestre Sérgio Lima.

Olá Marcelli

cos (60) = 1/2

Assim 2.30.50.1/2 = 30.50 = 1500!

abs

o que vc fez pra raiz de 2 sumir??
(cosseno de 60 = V2/2)

Olá Letícia

A Inércia explica porque todas as caixas (e o avião), tendo a mesma VELOCIDADE HORIZONTAL, estarão sempre na mesma coordenada X.

Mas na vertical há aceleração (da gravidade). Logo, em intervalos de tempos diferentes, terão deslocamentos VERTICAIS diferentes.

Resumindo. Todas as caixas tem mesma coordenada x (horizontal) e coordenadas y (verticais) diferentes.

Logo a opção A é a única que satisfaz estes requesitos.

Espero que tenha ajudado com sua dúvida.

abs

Entendi perfeitamente o conceito de inércia , mas se as caixas estão sendo largada com intervalos de tempo diferentes , como pode uma estar a baixo da outra ?

Otimo o site, o único problema é que todas as explicações que encontramos na net, a pessoa responde de forma muito resumida, se todas as respostar fossem feitas de forma mais explícita, a gnt não perguntaria tanto.

gostaria de saber onde vai ser minha prova? qual o colegio e o endereco.quero saber onde fica esta escola!Escola Estadual Geraldo melo dos santos. recebi a mensange no meu celular mas nao sei o endereço. obrigada

cara a velocidade inicial e 60 km/h
60*0,5=50-v*0,5 n/ 50*0,5=50-v*0,5
v=40 v=50

esta errada a resposta..a resposta certa seria letra B.. pq a alternativa A mostra q a aceleraçao esta constante.. so a questao quer a aceleraçao praticamente constante.. o q mostra na letra b


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Opa Victor!

Em concursos e enunciados sempre considere "praticamente" com o sentido de "é" :-)

Por sinal, a letra A é resposta no gabarito oficial! Na letra B temos um arco de parábola que não é gráfico da velocidade de aceleração constante!

abs

As suas resoluções são muito boas,mas eu não consegui acompanhar o seu raciocínio para resolução ds questão 27 do primeiro examee de qualificaão de 2007.Eu não compreendi porque teve um momento foi cos teta e depois seno teta.Se poder explicar antes do dia 13 um pouco mais detalhado esta questão eu fio grato.

Amei esse site , agradeço o professor Sérgio F. Lima por ter me ajudado a entende melhor EMPUXO ! Obrigadaaaa !

Muito bom

mas é correto considerar b1 e b2=0 , ja que eles representam V, e V=0 naquele ponto da parabola (inverte o sentido).. ?

assim ficaria: (b1.t = 0.t = 0 e o mesmo com b2...

a1.(t/2)² = a2.t²

a1.t/4 = a2.t


gostei muito do seu site, quem dera um assim pra matematica ;D

Paula,
ES

otimo por que o prof é muito bom é excelente..

Prof° eu fiz alguma coisa diferente na hora de multiplicar (Q=60x24x39,2), por que deu 56448 e ñ 56401. me ajuda a decifrar onde esta meu erro , por favor ?!


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Olá Jéssica!

Sua conta está correta! 56448 cal = 56,448 Kcal que é 56,4 Kcal com três algarismos significativos!


abs

Mas como deu 120 se TM é 30 e TF é 50,não entendi direito?


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Opa Jessica,

Foi aplicada a Lei dos cossenos! Tá lá no solução a expressão da Lei dos cossenos.

Abraços

prof° o que significa as letras O.G no resultado O.G=10 elevado a 5 ?


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Olá Jéssica,

O.G. representa Ordem de Grandeza

Veja mais aqui:
http://www.infopedia.pt/$ordem-de-grandeza

abs

oi prof° sergio tudo bem me tira uma duvida , de onde saiu o número 6x10² ?


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Opa Jessyka,

10 min = 600s = 6 x 10² s

abraços

PREACADEMICO DE ESTÍMULO AS LICENCIATURAS E ÀS DOCÊNCIAS



adimitindo g=10m/s^2

3.Um menino está a 11,25 m dew altura e deseja atingir sua amiga que se encontra no chão ,a 10m da vertical onde se encontra o menino.E movendo-se na sua direção com velocidade de 2m/s, soltado um balão cheio d'água.Determine a distância que a menina de está da vertical para ser atingida e qual o estante que o menino deve saltar o balão.[Usar t=0 quando a menina a 10m da vertical].

8.Um malabarista bolas para cima com uma diferença de 0,4s de uma bola para outra . Se ele consegue manter até 3 bolas no ar, qual a altura máxima atingida pelas bolas?

9.Uma pedra é abandonada do alto de uma ponte com altura de 45m acima de um rio(queda livre ou movimento vertical?). Um segundo depois doutra pedra é arremessada da ponte, de modo que as duas pedras batem na água ao mesmo tempo. Qual a velocidade de lançamento da segunda pedra?

12.Um dardo é arremessado horizontalmente com velocidade inicial de 10m/s em direção ao ponto P,o centro do alvo de dardos. Ele acerta o ponto Q no arco, abaixo P na vertical, 0,2s depois de lançado. Calcule o valor da distância PQ e o valor da distância entre o alvo e local onde ele foi lançado.

16.Uma bola é atirada no chão, quando ela atinge uma altura de 15m,observa-se que a sua velocidade é 20&3i^1/2+10jm/s(não coseguir colocar raiz quadrada de 3i).Calcule a velocidade de lançamento,a altura máxima atingida pela bola, o âgulo de lançamento e o alcnce da bola.

Será que você pode analizar e responder umas questões pra mim?

Analise a resolução:
A partícula X percorre 0,2t em t segundos no sentido AB. Considerando o ponto B como referência a posição de X em relação a B em t segundos será (10-0,2t). Y percorre 0,1t no mesmo tempo no sentido BC, então sua posição em relação a B será 0,1t.
A distância entre elas em qualquer instante é dada pela relação:
d=((0,1t)^2+(10-0,2t)^2 -2*(0,1t)*(10-0,2t)*cos 60°)^0,5

Podemos solucionar de duas maneira:
1ª) o extremo de uma função é obtido pela derivada: f'=0, isto implica em t=35,71(aproximadamente)
2ª) a função obtida é a raiz quadrada de uma quadrática cujo mínimo (-b/2a) é maior que 1. Com isso sua raiz a torna menor ainda,então t=35,71.

Porque o tempo de queda pode ser calculado como

X1 = g.(1/X1).t1²
?

Grato


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Olá Eduardo,

Por que a equação horária do MUV é dada por

s = s0 + v0.t + a.t²/2

Como s0 e v0 são nulos fica só s = a.t²/2 e no caso do plano inclinado a aceleração a é dada por g.sen angulo = g.1/X

Logo sendo s = X1 teremos: X1 = g.(1/X1).t1²


abs

Eu fiz essa questao mas errei porque confundi as distâncias...por exemplo.. fiz a distancia do bR sendo 31 e nao 31 + 3 ...
Fiquei com muito ódio... rs

Olá Henrique.

O tempo de duração do pulso é o tempo que leva para a luz percorrer uma pá!

Olhando para a figura verifica-se que metade dá área do disco é a área das pás e a outra metade da área de vazios!

Como cada pá passa pelo feixe a cada 1/9 s metade deste tempo é com feixe sendo encoberto pela área das pás e a outra metade com o feixe atravessando os espaços vazios entre as pás!

Por isso dividimos o tempo de de passagem de uma pá por 2!

Espero ter clareado sua dúvida.

abs

Olá Professor!
Não entendi a relação entre as areas que obstrui e a area q deixa passar com o fato da duração ser a metade do tempo.
Pode me dar uma ajudaa??
Obrigado

OLá.
Tem uma coisa q nao entendi:
Wr é a velocidade angular da roda traseira, entao nao seria 2.PI.14/tempo ?? Por que Na ultima parte da resoluçao wr está como 2.PI.49/tempo?

Obrigado!!


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Opa Henrique!

Sua observação está correta!

Na verdade eu tinha que ter escrito

Wr/Wc = Rr/Rc (velocidades angulares são inversamente proporcionais aos raios)= 49/14 = 7/2!

Já editei o texto com este final correto!

Obrigado por compartilhar a sua dúvida e me ajudar a colocar o desenvolvimento correto!


Abração pra ti

eu resolvi esse exercicio de outra forma
ao inves de usar a matematica usei a fisica.Os graficos representam um lançamento.
Hmax=at²/2.
entao no grafico 1
h=a1(t1)²/2
assim temos
a1=2h/t1²
no grafico 2
h=a2.(2t1)²/2
assim temos
a2=2h/4t1²

Concluindo
a1/a2=2h/t1²/2h/4t1
a1/a2=4


=========

Opa Leonardo,

Para uma prova de multipla escolha a sua soluçao ficou ate mais curta e
chegou ao mesmo resultado.

Mas se fosse discursiva tem um erro!

Considerando que o gráfico é de MUV (S = So + Vo.t + a.t²/2)

So = 0 mas Vo não é 0! Logo você não poderia dizer que Hm = at²/2 !

No mais, obrigado por compartilhar a sua solução.

OBS: Num segundo e-mail, em particular, o Leonardo enviou a solução abaixo que está correta e é até mais curta e elegante do que a que eu publiquei!

[Solução do Leonardo]
Hmax=at²/2.
> >
> > ficaria assim
> >
> > grafico 1
> >
> >
> >
> > Hmax=a1(t1/2)²/2
> >
> > a1=8h/t1²
> >
> >
> >
> > grafico 2
> >
> >
> >
> > Hmax=a2(2t/2)²/2
> >
> > a2=2h/t1²
> >
> >
> >
> > a1/a2=8h/t1²/2h/t1²
> >
> > a1/a2=4
[/Solução do Leonardo]

Eu adoro isso.

Olá Prof. Sergio, gostaria de tirar um duvida: da onde saiu o "80.10", que no caso, entrou no lugar da Normal? Obrigada desde já, tenho tirado muitas duvidas por este site! Abs.

=====

Opa Isabela,


É ques esta questão usa os mesmos dados do enunciado da questão anterior (36);
http://aprendendofisica.pro.br/vestibular/questao-36-exame-qualificacao-1-uerj-2009

A massa da pessoa era de 80Kg, logo o seu peso (P = m.g) é igual a:

P = 80.10 = 800N

E como sabemos, na situação de equilíbrio vertical o peso é igual a normal!

Espero que tenha esclarecido a sua dúvida.


abs

Ótima a explicação! Obrigada pela ajuda!

Gostaria de saber o porque do segundo caso; o tempo foi de 6.10².
não conhecia o site,desde já adorei.
grata


====

Opa Taiane,

O enunciado diz que o elétron vai viajar durante 10 min = 600s = 6 x 10²s.

Espero ter esclarecido a sua dúvida.


abs

eu não entendi a parte que vc disse "combinando".Como você "combinou"?

Opa Rogerio!

Se você der uma lida nos comentários anteriores verá que esta expressão é típica em enunciados e modelos físicos... e significa que é sim para desprezar a resistência do ar!

Assim, na horizontal, não há forças e logo, por inércia, somente a componente horizontal da velocidade dos móveis será a mesma... portanto na foto todos os móveis devem estar na mesma vertical!

Sem necessidade de limites nem nada :-)



Esta é uma questão conceitual! Tem que entender o conceito e não decorar macete de "cursinho" :-)

abração

"Nessas circunstâncias, os efeitos do ar praticamente não interferem no movimento das caixas."

Simplesmente acredito que essa frase não caracteriza, em nada, a inércia. Alias, acho que, para que essa questão seja considerada, haveria de ter uma frase pedindo para despresarmos quaisquer conhecimentos matemáticos e lógicos - e ainda assim teríamos argumentos para questionarmos isso.

Um amigo deu uma solução que, aparentemente, mais cabia para a resposta. Mas envolvia o principio de Limites, que não é visto em nenhum curso de formação geral. É uma pena apoiar-se numa teoria desse porte. Beira a covardia desnecessária.

Olá Raquel!


Deveria e foi utilizado :-)

abraços

Não deveria ser considerado o referencial de quem tirou a fotografia?

Pelos dados da questão, a componente horizontal da velocidade das caixas tem o mesmo módulo da velocidade horizontal do avião, o que nos assegura que as caixas devem estar na mesma vertical baixada do avião. Só por isso, a resposta deveria ser a letra A, como proposta pela banca.
No entanto, a questão é explícita quanto a desconsiderar os efeitos do ar, mas é omissa no que diz respeito ao campo gravitacional terrestre. Deste modo, a velocidade média vertical entre as duas caixas mais baixas é maior que a velocidade média vertical entre as duas caixas mais próximas do avião, logo o item A não está correto uma vez que não considera o campo gravitacional terrestre.
A banca poderia arrazoar alegando que o referido campo foi desconsiderado, o que não é verdadeiro, considerando-se os itens C e D, que não estão corretos quanto à trajetória por não estarem na mesma vertical do avião, no entanto mostram diferença crescente na velocidade, isto é, o campo gravitacional foi considerado.



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Opa Caroline!

A sua ponderação sobre o movimento vertical é correta! Mas ela não influencia na solução! Em todos as outras opções a velocidade horizontal do avião difere da velocidade horizontal das caixas, o que as tornam erradas.

Os desenhos dos deslocamentos verticais, incorretos, nesta questão não influenciam na solução, sendo apenas um preciosismo (no contexto desta questão).

Abraços

Não creio que haja dificuldade na solução da questão para os candidatos que saibam o que é inércia e relatividade de referenciais, mas, com certeza, a mesma não foi bem formulada.
Ainda que a expressão, "praticamente não interfere/m" possa ser padrão em enunciados de problemas de Física, acho mais claro a expressão "desprezível" ou "desprezar/ o atrito, a resistência do ar etc", pois desta forma, fica evidenciado que não se deve considerar de modo algum, algo que foi desprezado, porém no caso de "praticamente" pode-se observar o uso deste advérbio em situações nas quais o sentido ganha uma conotação de situações pouco favoravéis na prática, mas que por muitas vezes apresentam soluções baseadas em elementos teóricos e até desfavoráveis estatisticamente como nos exemplos: João estava praticamente morto e sobreviveu., O time tinha praticamente perdido o jogo, mas o mesmo foi anulado. etc. Em resumo,na questão em análise,o trecho do enunciado "praticamente não interferem" não o torna muito claro, tendo como agravante o que se pode observar no trecho a seguir: "Quatro pequenas caixas idênticas de remédios são largadas de um compartimento da base do avião, uma a uma, a pequenos intervalos regulares. Nessas ircunstâncias, os efeitos do ar praticamente não interferem no movimento das caixas.". Ora, se os efeitos do ar praticamente não interferem no movimento das caixas,pura e simplesmente, por que então é feita referência às circunstâncias nas quais os efeitos do ar não interfereriam no movimento das caixas? Circunstâncias estas que seriam os fatos de se lançar quatro caixas idênticas de um avião, uma a uma e a pequenos intervalos regulares. Que relação têm estes fatos com os efeitos do ar? A menos que se considere também que os intervalos regulares de lançamento de cada caixa sejam tão pequenos que ao se lançar a quarta caixa, com ou sem resistência do ar, o observador veria as caixas uma após outra alinhadas na vertical e por alguns instantes dando a impressão que seguiriam a trajetória horizontal da aeronave.
Agora!Se quisermos ser tão rígidos quanto a qualidade e a precisão de uma imagem capturada por uma máquina fotográfica em um determinado instante do movimento do conjunto logo após o início da queda da quarta caixa e antes de a primeira atingir o solo, dever-se-ia realizar tal questão em campo, para que o candidato pudesse fazer o registro fotográfico da queda das caixas, as quais deveriam ser jogadas do avião em intervalos de tempo extremamente curtos para que se pudesse desprezar na prática os efeitos do ar sobre as mesmas e aí sim o candidato poderia ver as caixas alinhadas verticalmente e debaixo do avião como na opção: A, a olho nu, pois as câmeras fotográficas estão tão rápidas que provavelmente capturariam os efeitos do ar sobre as caixas e os da velocidade do avião, se afastando das mesmas, ainda que o lançamento fosse quase instantâneo.
Por outro lado, se a questão fosse formulada de forma mais clara, considerando a resistência do ar desprezível,sem relacioná-la com o lançamento regular ou não das caixas como circunstâncias determinantes da mesma, poder-se-ia eliminar todas as forças que pudessem comprometer o movimento inercial das caixas com relação ao avião,no sentido horizontal, restando o peso que faria com que as caixas caíssem num movimento vertical (MUV), que devido à aceleração da gravidade faria com que houvesse diferentes distâncias entre cada caixa no sentido vertical.
Pode-se então concluir que se a questão for considerada bem formulada, tendo como resposta uma opção convincente, então esta opção seria a A, mas se os fatos relatados forem considerados argumentos válidos para dúvidas de muitos candidatos, a opção mais apropriada seria a C, com muitas reservas, ou que tal reformular o problema e ao invés de se lançar caixas, fossem disparados quatro projéteis de uma metralhadora, em direção ao solo e assim devido à velocidade dos disparos e a forma dos projéteis, nem a velocidade do avião e nem a resistência do ar comprometeriam uma impressão fotográfica dos mesmos, bem aproximada da posição do compartimento base do avião na horizontal, bem como o alinhamento vertical dos projéteis.
Outra observação que poderia trazer dúvidas, é que se superpuséssemos várias fotografias obtidas em intervalos de tempo diferentes, veríamos quatro parábolas iniciando uma a uma respectivamente, a medida que as caixas fossem largadas do avião, cujo alinhamento vertical com distâncias diferentes entre elas só seriam interrompidos a medida que cada caixa caísse ao solo,e da mesma forma as mesmas manter-se-iam debaixo do avião, acompanhando a velocidade horizontal do mesmo até que todas caíssem ao solo.
Sendo mais claro. Não seria melhor anular esta questão para não macular a imagem de um exame de qualificação tão bem preparado.





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Opa Aloysio!

Obrigado por qualificar este tópico com seus argumentos.


Pessoalmente acho que (isto é bem subjetivo) que se o termo "praticamente não interfere" foi utilizado devemos usar o princípio da solução mais simples (que é um princípio científico!). Logo as forças horizontais deveriam ser consideradas nulas, para todos os efeitos práticos.

A velocidade de saída das caixas (horizontal ou vertical) não interferem na solução do problema, pois o que os avaliadores queriam identificar é se o candidato conhece o princípio da inércia a a relatividade da descrição dos movimentos!

Se por um lado é verdade que as distâncias verticais deveriam ser diferentes, também é verdade que isto não interfer na resposta.


Qual é o ponto central? Num instante qualquer todos os móveis (caixa e avião!) devem estar sobre a mesma vertical (mesmo movimento horizontal) logo só a letra A mostra isto. A letra C está errada! Pois indicaria que o avião tem a maior velicidade horizontal!

A foto é só uma metáfora para um certo instante!

Pessoalmente acho que NÃO CABE a anulação da questão! Por sinal, a menos classica da prova!

Mas veja, é só minha opinião! Não quer dizer que tenha que ser assim!

Obrigado mais uma vez por investir tempo em qualificar esta discussão!

Abração

Sérgio F. Lima

"Quatro pequenas caixas idênticas de remédios são largadas de um compartimento da base do avião, uma a uma, a pequenos intervalos regulares."

se as caixas foram abandonadas em intervalos de tempo diferentes, ou seja, não foram abandonadas todas juntas, elas não deveriam estar uma abaixo da outra. Ao meu ver, deveriam estar com a mesma velocidade do avião sim, mas em locais diferentes, devido ao intervalo d tempo no qual foram abandonadas... Não sei se consegui ser clara. Mas se puder me esclarecer...

Obrigada!

Opa Marcela e Marianas!

Essa é uma expressão padrão nos enunciados! "Praticamente não interfere" deve ser entendido como desprezível!

Logo eu acho que a questão está boa... se você quiser encontrar um item para "encrespar" seria o fato das distâncias estarem iguais (não deveriam)...

Mas mesmo assim, acho que a questão está bem formulada!

Primeiramente, boa noite!

"os efeitos do ar PRATICAMENTE não interferem no movimento das caixas."

Ao meu ver, quando ele explicita isso no enunciado, ele não fecha a questão. Não deixa claro que o candidato deve desprezar as forças, totalmente, dessa forma, não podemos considerar "Nula" a ação horizontal. Por isso, penso que essa questão não foi bem amarrada, deixando margem para mais de uma interpretação.

Gostaria de saber sua opinião. Grata.

Eu tenho a mesma dúvida que a Mariana.Você pode explicar por que as distâncias entre as caixas não são diferentes?

se as caixas caem em queda livre, isso não seria MUV? e por isso, as distâncias entre as caixas não deveriam ser diferentes?

"Nessas circunstâncias, os efeitos do ar praticamente não interferem no movimento das caixas."
O enunciado abre uma brecha, pois ele não diz que o efeito do ar na caixa não é completamente nulo, portanto em relacao ao aviao, as caixas teriam sim um deslocamento...nao?

Olá Fernando!

A trajetória seria parabólica e não elíptica!

Mas a pegadinha da questão é que é uma foto! Logo ela captura um momento das trajetórias de todos os móveis! Como todos tem a mesma velocidade horizontal (mas não vertical) todos aparecem na mesma foto, sob a mesma vertical.

Por não aparecer na foto os momentos anteriores e posteriores, não aparece a parábola!

Espero ter esclarecido um pouco mais a questão!

Opa Priscila!

Sim, o avião e as caixas tem o mesmo movimento horizontal! O que isto significa? Que em cada instante eles tem o mesmo deslocamento horizontal, logo uma foto deve sempre pegar o avião e as caixas na mesma vertical (todos andando juntos na direção horizontal, mas com movimentos na vertical diferentes.)!

Lembre-se que a ! Lei de Newton diz: Na ausência de forças o móvl está parado ou com velocidade constante!

Logo, na direção horizontal, todos os móveis (avião e caixas) tem a mesma velocidade! Caixas caem, mas sempre debaixo do avião, devido as mesmas velocidades horizontais :-)


Por isso a física é bonita! Como diria Marx: "Toda ciência seria supérflua se a essência das coisas coincidisse com as aparências" :-)

Bons estudos!

Olá, Bom dia!

Referente a questão 37 compreendi o fato de nao existir forças horizontais, porem o avião não está em movimento??
Com o avião em movimento nao entendi como pode ser a opção A. Gostaria de uma orientação se possível.

Obrigada.

Caramba achei a questão muito dificil.
Ainda mais eu que tenho muita dificuldade em fisica.
Tava procurando a resolução dessa questão na internet e achei esse site
Muito bom
Obrigada


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Opa Camila!

Esta questão não era uma das mais fáceis mesmo!

Espero que este espaço possa ser útil pra você eoutros vestibulandos!


abração

Eu gostaria de saber de onde que saiu esse 9 > 3,16
desde já agradeço.


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Opa Suzana!


É que, por definção, para avaliarmos a ordem de grandeza temos que escrever o número em notação científica:

N = p x 10ⁿ

Se este número P for maior que 3,16 (raiz quadrada de 10) então a ordem de grandeza será: 10ⁿ⁺¹

Se for menor ou igual, a ordem de grandeza será: 10ⁿ

Espero ter esclarecido a questão.

Abraços

Sua explicação foi ótima, clara e muito boa.
Porém não consegui entender de onde você tirou ângulo entre TM e MF = 120 ??

Não consegui entender :S


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Opa Carla!

Sem o desenho, realmente fica mais difícil entender... mas desenhe numa folha um hexágono.

Ligue cada vértice ao centro do hexágono: Você tem 6 triângulos equiláteros de ângulo 60 graus.

Agora faça isto na figura que aparece na solução que fiz:

Vocêw verá que as retas TM e TF estão em dois triangulos adjacentes isto é 60 + 60 = 120 graus.

Tem que fazer o desenho pra visualizar!

Espero ter esclarecido!


abraços

muito obrigado pelo esclarecimento da minha dúvida!
o site está excelente e está me ajudando muito!!!

abração.

eu gostaria de saber de onde que saiu esse 2x3 no numerador da questão da velocidade. o site está excelente , muito obrigado pelas dicas.


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Opa Luciano!

O comprimento da circunferênica (ds) é dado por 2 x x R! Eu usei = 3 (e não 3,14) pois como queríamos apenas a ordem de grandeza, não há necessidade de cálculos muito precisos! Por isso ficou 2 x 3 x 5 x 10^-11m

Espero que tenha esclarecido!

Abraços

era simples essa questão, mas o nervosismo sempre prejudica!


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Opa Camila!


Por isso uma boa preparação faz diferença! Pois na hora da prova a boa preparação mantém o candidato mais calmo!

abraços e sucesso no vestibular!

Excelente site. Continue sempre com o seu bom trabalho.

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Valeu Joao Ricardo!

abs
<\i>

gostaria que voces enviassem para meu e-mail a resolução da questão 43 do segundo exame de qualificação de 2008

É necessário conhecimento em todas as ciências exataspara a realização correta da questão. Apresenta um nível de dificuldade devido á atenção ue deve ser prestada em relação as unidades e afirmações.

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Olá Tai!

Realmente, o candidato tem que ficar bem atento aos dados do enunciado e ter uma boa base de química, física e biologia!

[]'s

Vc teria tb o gabarito comentado das questões 26 e 33 do 2o exame de qualificação da UERJ 2008?

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Opa Alexandre!

Espero publicá-los aqui o mais breve possível!

[]'s