Sergio Blog 2.5

Introdução

Um efeito colateral da discussão acerca dos notebooks do MIT/OLPC/B21 e que não parece ter sido tratada explicitamente nos principais canais de tecnologias ou canais ligados a educação (ao menos os que acompanho!) é a questão das ferramentas básicas utilizadas por um professor/educador/estudante. Uma exceção é o excelente webinsider, onde alguns artigos mais ligados a educação foram publicados, e explicitamente em relação a este texto, este excelente artigo
sobre Web 2.0, redes sociais e "ensino".

Essa simples reflexão, jogaria por terra a tese de que os computadores com foco em educação precisam de um hardware robusto e de espaço para armazenamento da ordem de terabytes... (Menos é mais!)

Sem entrar em maiores considerações sobre a concepção de educação que acredito, diria que educar para a Era da Informação é trabalhar com o paradigma do gerenciamento da informação para que esta se transforme em conhecimento! e não em armazenamento de informação! Indo mais além! Não se trata de se aprender muitas coisas (coisas que jamais serão utilizadas), mas se aprender o essencial para que se possa aprender o que for necessário - quando for necessário!).

Dominar a linguagem escrita, falada, matemática, das ciências, aprender a conviver, aprender a ser, e etc... para se aprender sob demanda...

Assim, não é necessário centralizar, na sua máquina de trabalho/estudo/aprendizagem, toda a informação que você usará no seu dia-a-dia de educador ou de aprendiz!

Não é nem necessário ter na sua máquina ferramentas sofisticadas de edição, planilhas e manipulação de multimí­dia. Ferramentas simples darão conta do recado, quando o foco é educar/aprender!

Assim, segue uma lista básica das ferramentas da Web 2.0 que julgo, subjetivamente, úteis e adequadas a todos os professores e, em particular, para aqueles que comungam deste paradigma de educação - aprender a aprender!

Editores

Um sistema wiki já daria conta do recado, alguns deles (PmWiki, MediaWiki, etc...) inclusive, tem a capacidade de gerar PDFs (um formato independente de dispositivos que mantém a formatação do documento, caso você realmente precise imprimir).

Mas para manter a compatibilidade com sistemas legados (o monte de arquivos que a maior parte dos professores já tem nos seus computadores, uma ótima opção é o Google Doc. Um Editor de textos com suporte a padrões: ODF , ODT (padrão do OpenOffice), DOC (Padrão (?) do MSWOrd) e etc... além do suporte à produção colaborativa de documentos. Em conjunto com o não menos ótimo AbiWord, o professor já estará bem servido para 90% da sua produção de documentos, textos e etc...

Para um professor que queira ser realmente efetivo na produção dos seus documentos, o uso do txt2tags-online em conjunto com um editor de textos simples no seu dispositivo/computador permitirá ao mesmo perceber a essência do conceito de que menos é mais!

Naturalmente um professor que publica textos com muitas equações, se sentirá mais produtivo usando um editor LATEX. Haverá controvérsias sobre a curva de aprendizagem para se usar LATEX, mas ferramentas como o KILE ou WinEdt, por exemplo, suavizam a iniciação. A produtividade decorrente desta escolha, assim como, a qualidade e compatibilidade do material produzido irão compensar o esforço inicial! Embora o LATEX possa ser utilizado por qualquer educador, aqueles com textos repletos de equações, tabelas e diagramações mais elaboradas irão se beneficiar mais com esta escolha!

Neste endereço [1] você tem um compilador Latex online. Assim você se preocupa com a formatação no seu dispositivo e gera o DVI, Postscript ou PDF, on-line.

Planilhas

Gerenciar notas (este câncer da escola), tarefas, finanças de projetos, tabular dados e etc... são tarefas que pedem o uso de planilhas! Existem várias opções de planilhas on-line, pra ser sincero, só usei a do Google, mas outras excelentes opções existem, como a nunsum, por exemplo!

Multimí­dia

Uma grande discussão que se trava em educação é se o uso de cada vez mais recursos tecnológicos implica em mais efetividade nas aprendizagens!

Os pioneiros da Educação on-line, parecem mostrar que na prática, um minimalismo tecnológico (com mais pedagogia!) produz melhores resultados que a utilização de inúmeras tecnologias! O Pessoal da Open Unversity, que tem anos de estrada no uso de TICs em Educação,
mostram isso na prática! Para uma argumentação mais detalhada ouçam este podcast do Prof. Wilson Azevedo.

Dito isto, se você julga oportuno utilizar, videos, fotos, sons não deixe de experimentar o eyespot que é um editor de multimídia on-line e o stickam que é uma central de distribuição de material multimídia e comunicação on-line!

Interação

Se comunicação síncrona (instantânea) é uma necessidade, você estará bem (?) servido com o meebo suporta todos os principais protocolos de comunicadores instantâneos. Assim você poderá falar com "gregos e baianos"!

Outros

Uma das ferramentas mais eficientes na Educação para a Era da Informação, e que não recebe a devida atenção devido ao vício de se acreditar que mais é mais, são as listas de discussão! Uma ferramenta minimalista e eficiente na criação e manutenção de inteligências coletivas e redes colaborativas de aprendizagens!

Sua facilidade de aplicação, gerenciamento e penetração em qualquer contexto tecnológico faz a escolha com que seja número 1 em qualquer projeto educacional em que eu me envolva!

O professor também sentirá necessidade de administrar com mais eficiência suas fontes de informação, atualização permanente, projetos, notícias e etc... Assim, um leitor on-line de RSS será de grande valia! Entre os várias ferramentas da web 2.0 para adminstrar os seus feeds você pode experimentar o Bloglines, o Google Reader, o Netvibes entre vários outros!

Se quiser gerenciar os seus favoritos (listas de endereços de sítios web) além de compartilhá-los pode escolher entre o del.icio.us e os seus vários clones.

E por último, mas não menos importante, não deixe de olhar o que os grandes atores do cenário de tecnologia têm a oferecer em relação a educação:

• Ferramentas Google para a Educação - Um esforço do google para incentivar professores a utilizarem suas ferramentas em contextos educacionais. Vale muito a pena acompnahr esta iniciativa!
• Yahoo Busca Educação - Um blogue colaborativo que centraliza dicas e iniciativas de educadores com TICs. Também é uma iniciativa a ser acompanhada pelos educadores.

Uma compilação mais detalhada de cada um destas categorias é uma terefa que pode ser feita colaborativamente. Se você é professor é já utiliza alguma ferramenta da web 2.0 no seu dia-a-dia para atividades educacionais, não deixe de compartilhar conosco a sua experiência!

[1] - http://nirvana.informatik.uni-halle.de/~thuering/php/latex-online/latex.php?sprachauswahl=2&aufruf=33806

Do Edgy Efts

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[mode chato on]

No filme Eu sei que vou te amar, do Jabor (Eu vi o filme, comprei o livro e se sair o disco, CD, OGG do filme eu compro!) tem um diálogo, que diz mais ou menos assim (citando de cabeça!):

"20 milhões de crianças morrendo de fome e você aí­ discutindo o que é verdade! Verdade é uma filosofia escrota inventada pelos monges beneditinos, no século XVI, quando ficavam se masturbando nos mosteiros..."

Eu lembrei dessa fala/cena ao ler/ver como tem rendido, a discussão fundamental para a humanidade, sobre o fato de alguém resolver trabalhar a sua sexualidade numa praia! Tá bom que rende um monte de visitas pelo google, mas já encheu né...

Pronto, falei! E não toco mais neste assunto!

[mode chato off]

PS: Propositalmente sem referências í s palavras chaves mais pesquisadas nos últimos dias!

Do Dapper Drake

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O Brasil profundo vive o que a fundação Getúlio Vargas constatou (e a grande inprensa quase não deu destaque ocupada que está em reverberar o discurso golpista dos que já sabem que perderam nas urnas!):

"Pesquisa da Fundação Getúlio Vargas mostra que queda no ní­vel de pobreza entre 2003 e 2005 é a maior dos últimos 10 anos. A miséria que atingia 28,2% da população brasileira em 2003 caiu para 22,7% em 2005. Segundo pesquisador, redução da pobreza está ligada í retomada da oferta de empregos, a programas como Bolsa Famí­lia e í expansão dos gastos previdenciários. Texto completo aqui

E como a direita golpista não adminte que o POVO tenha feito a sua escolha, querem apelar para o tapetão!

"A nova ofensiva em prol de um impeachment – desta vez comandada diretamente pelo candidato tucano derrotado í presidência – confirma o clima de derrota no campo. O apelo ao tapetão representa isso: confissão de derrota diante do voto popular. Foi assim na história polí­tica brasileira durante os anos 50 e 60, até conseguirem o golpe de 1964. Getúlio, JK e Jango, triunfadores nas urnas, foram ví­timas das tentativas de golpe da direita udenista (...)". Texto completo aqui.

Nesta reta final, o desespero dos derrotados está ficando explí­cito! Não basta apenas está atento, é preciso se posicionar e denunciar este discurso coordenado que tenta criar um clima de instabilidade... já vimos este filme!

O fato é que o Brasil profundo está blindado contra estes discursos golpistas devido a esses fatos levantados pelo Prof. de Fí­sica da UNB - Milton Zaminato:

"(...) Agora que o Brasil gera mais de 100 mil empregos mensais;

Que as indústrias batem recordes de produção;

Que o comércio bate recordes de venda;

Que o paí­s bate recordes de exportações;

Que dispensamos a tutela do FMI;

Que o BB contrata milhares de novos empregados concursados;

Que estamos entrando em perí­odo de deflação;

Que 9 milhões de famí­lias são atendidas pelos programas sociais do Governo;

Que a agricultura familiar está tendo acesso ao crédito e de fato sendo valorizada;

Que as pequenas e micros empresas voltam a abrir portas;

Que a Polí­cia federal atua sem amarras e desbarata uma quadrilha atrás da outra, como nunca em toda a sua história;

Que a fiscalização da Receita Federal está fazendo as grandes empresas e bancos recolherem impostos (tanto que a Receita federal também bate recordes de arrecadação);

Que o Ministério do trabalho fiscaliza as empresas (o FGTS também bate recordes históricos de arrecadação) e está erradicando o trabalho escravo no campo. ". Texto completo aqui.

Crimes devem ser investigados e julgados pela justiça, governos pelo voto!

Do Dapper Drake

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Reproduzindo parte do excelente artigo do Jornalista Mauro Carrara:

O momento é graví­ssimo, marcado por uma agressiva ação coordenada de toda a grande mí­dia. Quem assistiu hoje ao Jornal Nacional, da Rede Globo, testemunhou um estarrecedor show de deturpações, exageros e de propaganda golpista.

O mesmo está ocorrendo ininterruptamente nos canais das mí­dias digitais. Todo o sistema de comunicação da maior agência do Paí­s, a Agência Estado, por exemplo, está sendo utilizado para desestabilizar o presidente Luiz Inácio Lula da Silva. O site oficial e os canais particulares de notí­cia do Grupo Estado estão mobilizados 24 horas por dia nessa missão destrutiva, repetindo o modus operandi dos veí­culos de informação que prepararam o golpe contra o presidente venezuelano Hugo Chavez.

O fení´meno se repete em outras fontes informativas. A ordem geral, segundo o "consenso de mí­dia", grupo fortemente influenciado pelo ex-presidente Fernando Henrique Cardoso, é explorar ao máximo tudo que seja desfavorável ao governo. Simultaneamente, trabalha-se pela santificação da oposição, desenhada como ví­tima das "vilanias" petistas.

Vale nos conscientizarmos todos de quatro pontos fundamentais nesta guerra:

1) A compra pura e simples de informação não se constitui em crime. Pode-se admitir a prática de delito apenas em caso de uso ilegal do conteúdo, e desde que se configure em injúria, calúnia ou difamação contra instituição ou cidadão.

O material supostamente oferecido pelos Vedoin comprova, sim, a coexistência pací­fica entre José Serra e os sanguessugas. Há duas opções: ou ele era partí­cipe do esquema ou foi incompetente para detectar os graves desvios cometidos no Ministério da Saúde.

2) Todo o esquema para a compra do dossiê foi abortado pela própria PF, o que mostra que o governo não tem utilizado os aparatos policiais do Estado em benefí­cio próprio.

3) O grande réu neste caso é José Serra e seu partido, o PSDB. Depoimentos do criminoso Comendador Arcanjo e dos donos da Planam atestam a parceria entre o PSDB de Mato Grosso e as máfias locais.

A manipulação vergonhosa da imprensa brasileira está desviando o foco do debate. É Serra e seu partido de delinqí¼entes que devem explicações í sociedade brasileira.

4) A questão é a seguinte: O Excelentí­ssimo Senhor Marco Aurélio de Mello, presidente do Tribunal Superior Eleitoral, extrapola suas funções ao emitir pareceres pessoais e polí­ticos sobre os casos levados a sua magistratura? Pelo menos é de se espantar a reunião que fez com os lí­deres da oposição, no dia 18, desprezando a isenção que deveria nortear seu trabalho.

Portanto, neste momento, é importantí­ssimo que escrevamos imediatamente para todas as redações de jornais, revistas, TVs e emissoras de rádio para mostrar que não nos calaremos diante da tentativa de golpe. O mesmo se aplica do TSE, que deve saber de nosso alarme com o desvirtuamento da instituição.

Nesta hora, cada um tem assumir a luta em sua trincheira. Cada um tem que oferecer sua parcela de contribuição. Escrever para todos os amigos e familiares, especialmente para aqueles que não se ligam diretamente na luta polí­tica. São eles os principais alvos da campanha do golpe.

Esta é uma tarefa para ontem. É começar já!

Lula é muitos!!

Mauro Carrara
Jornalista

Do Dapper Drake

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