[Parênteses]
Desculpa Neto, ter de novo, Barcamp-SP no título, mas esta entrada é sobre os comunicadores para redes de aprendizagens, mas conhecidos por OLPCs !
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Na verdade, esta entrada era um comentário que cresceu tanto que virou este texto! A motivação surgiu desta entrada aqui, do André Kenji, que reproduzo um pequeno trecho abaixo, mas sugiro que você o leia por inteiro para pegar o fio da meada:

"Sábado eu pude ver o tal laptop de cem dólares no Barcamp. Minha opiniâo: simplesmente não deve rolar. O bicho é em preto e branco, tem poucas funções e refresh de tela lento. Não consegui descobrir ainda como que o bicho vai se conectar à internet, mas desconfio que deve se tornar um brinquedinho caro sem esse recurso(Ele, aliás, é meio chatinho de se digitar as coisas).(...)"

Comentando sobre o texto do André Kenji

OLPC do Prof. Sergio Amadeu

André, você com certeza viu a tela em modo e-book, por isso "preto e branco" (aumenta a duração da bateria!). No modo normal a tela é colorida sim!

"A proposta de laptops de $100 é baseada em Linux, com um display (tela) de modo duplo. Ambos em cores plenas, modo transmissivo, e uma segunda opção de display (tela) em preto e branco refletivo e legível à luz do sol com 3× resolução." (Fonte: FAQ OLPC)

Sobre a conexão a internet, ele usa uma tecnologia de rede sem fio, chamada "mesh", basicamente cada OLPC funciona como roteador para outro, de modo que, quando um está conectado os próximos dele também ficam!

Desculpe falar assim: Mas a idéia do OLPCs é ser um instrumento de educação, primariamente e secundariamente de inclusão digital!

Não é um dispositivo determinando um projeto pedagógico. É justamente o contrário: Um projeto pedagógico (ou se você preferir, uma concepção de educação) que propôs um dispositivo!

Não é para educar para a Era Industrial... é para educar para a Era da Informação! Como disse o Felipe Fonseca: o OLPC é um comunicador para que as crianças aprendam em Rede! Pense Vygotsky!

"É um pequeno dispositivo de comunicação entre pessoas. Pode virar um apoio a processos colaborativos de aprendizado" (Felipe Fonseca)

Como você acha que aprendemos a andar, beijar, escrever, etc...?

Resposta: Andando, beijando, escrevendo... Por que seria diferente com os OLPCs?

Não ter uma metodologia para seu uso, a priori, pode ser o seu fator de sucesso!

Eu, como professor que estou na sala de aula real, com alunos reais todos os dias tenho a seguinte visão... ( o que não quer dizer que seja a correta!)

O OLPC será um catalisador para a mudança de paradigma da escola. A escola deixará ser um espaço de ensino (organizado pelos Jesuítas no século XVI e que ainda hoje continua com várias de suas metodologias obsoletas em uso) para ser um espaço de aprendizagens, preferencialmente em redes colaborativas, mas não exclusivamente!

Uma Escola que deixará de seguir paradigmas da Era Industrial, para usar paradigmas da Era da Informação...

[Licença-poético-científica]
A Escola deixará de ser um local no espaço euclidiano (um local no espaço tridimensional) para ser, também, um local no espaço de Minkowski (um local no espaço-tempo).

Pois ao levar consigo o OLPC (nada de trancá-lo no armário da escola!) ele leva consigo a escola, a conversações, as possibilidade de remixar idéias, descobrir, inventar, brincar e etc...
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Como toda ruptura, não será suave, pode ser dolorosa para a escola e para os professores, mas é urgente e necessária! Não será realizada por um professor, um governo ou mesmo um dispositivo... Mas a confluência de todos eles, dialeticamente, avançando e recuando!

O OLPC é inovador, pois colocou o pedagógico à frente da tecnologia! Não é uma discussão de TI (Tecnologias e Informação) e sim de Educação!

Do Feisty Fawn